林芝仪器外校_计量检测_计量校正-专业仪器校正机构
林芝仪器外校_计量检测_计量校正-专业仪器校正机构世通仪器校准检测中心设有：力学、长度、衡器、电学、热工、几何量等专业校准实验室。本校准中心可对以上类别范围的各国仪器进行校准并出具国际认可的法定校准证书。 世通仪器校准公司是一家独立的第三方仪器校准检测权威资质认证机构，专业从事仪器校准、仪器计量、仪器检测、计量校准、仪器校正、量具校准、仪器外校、仪器校验及相关仪器校准咨询、内校员培训等服务.经中国合格评定国家认可委员会(简称CNAS)和国际实验室互认组织(ILAC-MRA)授权，并通过计量质量技术监督局备案和ISO17025国际计量准则.通过国家CNAS认可项目达300余项，CNAS认可代码:L3170，检测能力达千余项。严格执行《中华人民共和国计量法》的有关规定，长期跟踪和执行国家最新计量检定规程、校准规范等相关标准，并按照《检测和校准实验室能力认可准则》CNAS-CL01：2006 （idt ISO/IEC-17025：2005）和《检测实验室和校准实验室能力认可准则》DILAC/AC01:2005的有关要求建立了实验室的质量体系校准/检测报告具有权威性、可靠性、公正性。联系电话：13531728701 曾小姐，QQ:3004738758
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林芝仪器外校_计量检测_计量校正-专业仪器校正机构世通仪器计量培训中心为企业提供技术咨询，人员培训，实验室规划，国际标准收集。组织国内外专家为客户培训校准员、检测技术员、计量师资格证、不确定度等专业资格的培训。考核后由劳动部门和省实验室联合会发证。
林芝仪器外校_计量检测_计量校正-专业仪器校正机构按照有关术语定义和实际内涵，我认为检定应主要用于有法制要求的场合，对无法制要求的场合可根据条件自由选用；校准主要用于准确度要求较高，或受条件限制，必须使用较低准确度计量器具进行较高测量要求的地方；校验主要用于无检定规程场合的新产品、专用计量器具，或准确度相对要求较低的计量检测仪器及用于检验的试验硬件或软件。新产品、专用计量器具也可用于虽有检定规程，但不需或不可能完全满足规程要求但能满足使用要求的场合7. 质量管理体系的建立和运行(1)质量体系建立和运行的步骤：①质量方针是指引实验室开展质量管理的"纲"，是建立质量体系的出发点。公正性是质量方针的基础。质量目标则是方针的具体化。②结合实验室自身的特点，明确本实验室的检测流程，给出检测报告质量形成的全过程，即质量环，这是质量体系设计构思及运行的基本依据。③质量体系由体系要素组成，但要素必须通过结构中介后才具有体系的属性和功能。④质量体系文件：是质量体系的文件化，它以文件的形式对质量体系进行充分的描述，是实验室内部实施质量管理的法规。质量体系文件的准备包括质量手册和程序文件的编写。⑤质量体系运行：是一个执行文件、实现目标，保持质量体系持续有效的过程。体系文件必须得到贯彻实施，才能达到控制各项影响检测/评价报告质量因素的目的，保证最终的检测/评价报告符合规定的要求。质量体系的运行还包括对全体员工的培训，实施的证据和运行有效性的验证等环节。⑥质量体系审核（内审）：目的是确定符合质量体系要求的程度。审核结果可用于评定质量体系的有效性，并提出改进的建议。⑦质量体系评审（管理评审）：管理评审是由检测机构的最高管理者就质量方针和质量目标，以及对质量体系的适宜性、充分性和有效性进行的正式评价。管理评审的对象是实验室的质量方针、目标和质量体系整体。⑧质量的持续改进：持续改进可以体现在体系的各个环节和任何阶段，持续改进的目的是改进质量管理体系的有效性。预防和纠正措施是质量改进的关键。内审和管理评审中发现的问题都应制定相应的纠正措施，并形成文件。3. 我国的实验室认可体系：包括以下五个要素：(1)权威的认可机构：在我国为国家实验室国家认可委员会（即CNACL）。由政府有关部门、科研单位、学术团体、用户和实验室的代表组成。(2)明确的认可准则：按ISO/IEC17025:1999执行。该准则规定了实验室从事检测/校准的能力（包括抽样能力）的通用要求，这些检测和校准包括应用标准方法、非标准方法以及实验室自己制定的方法所进行的检测和校准。它适用于所有从事检测/校准的组织，包括诸如第一方、第二方和第三方实验室。(3)完善的认可程序：与国际上实验室认可的通常做法相仿，主要分为三个阶段，即申请阶段、评审阶段和认可批准。此外，认可程序还包括CNACL 203-99《实验室认可后扩充项目的程序》和CNACL 204-99《实验室认可监督和复评审程序》等。(4)训练有素的实验室认可评审员：目前国内已有大量持证的实验室认可评审员。(5)满足要求的各类己认可的实验室：各类检测和校准实验室是被认可的对象，获证后接受CNACL定期和不定期的监督以及每五年一次的周期复审。仪器校准规范与检定规程的更重要的差别在于:检定规程规定的测量方法和测量条件必须保证测量结果的不确定度优于仪器计量要求的1/3,以保证检定结果的不确定度不明显影响测量仪器合格性判定。而仪器校准规范不规定被检测量仪器的准确度等级,因此也不需要对仪器校准过程中的不确定度来源进行控制。不确定度来源由执行该仪器校准规范的实验室根据自己确定的目标不确定度进行控制。仪器校准实验室可以根据需要自行配备测量标准仪器、控制仪器校准条件,在经济合理的条件下保证实验室仪器校准结果目标不确定度的实现。换句话说,仪器校准过程中使用到的测量仪器,环境控制要求等,由仪器校准实验室决定,并用不确定度分析进行评估,经过比对或能力验证活动进行确认。
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